Pastoral & bien-être

Reconnaître le comportement, pas seulement les notes

Enregistrez incidents positifs et négatifs avec des catégories claires, des points automatiques et des actions de suivi — pour que les enseignants et la direction voient chaque élève dans son ensemble.

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Classement comportement

SemaineMoisTrimestreAnnée
Mai 2026Toutes classesTous niveaux
AIAdam Idrissi3ᵉ — B128 pts
#2
YBYousra Bennani3ᵉ — A142 pts
#1
STSara Tazi2ⁿᵈᵉ — A114 pts
#3
4MA
Mehdi Alaoui3ᵉ — A
12196
5LF
Lina Filali2ⁿᵈᵉ — B
11288
6KC
Karim Chraibi3ᵉ — B
9371
7NH
Nada Hassani2ⁿᵈᵉ — A
8458
8OJ
Omar Jabri3ᵉ — A
36-12

Les données de comportement sont-elles invisibles ou incohérentes ?

Les notes papier et tableurs improvisés rendent difficile la détection des schémas, l'équité envers les élèves ou une image claire de la conduite dans le temps pour les parents.

Notes éparpillées

Les incidents sont sur des bouts de papier, dans des chats ou des e-mails — rien n'est centralisé ni consultable.

Pas de référentiel commun

Sans catégories et gravité, un même comportement est saisi différemment selon l'enseignant.

Reconnaissance négligée

Le comportement positif n'est pas suivi au même titre que les résultats scolaires : les efforts passent inaperçus.

Comportement structuré

Un seul système pour incidents, points et suivi

Définissez comment votre école enregistre le comportement. Les enseignants saisissent en quelques secondes ; les points s'appliquent automatiquement ; les directions filtrent les rapports et célèbrent les progrès.

Configurer

Définissez catégories, sous-catégories et niveaux de gravité avec sentiment positif ou négatif.

Saisir

Enregistrez les incidents au bon niveau ; les points suivent les règles de l'établissement.

Agir

Consignez les suites (ex. parent contacté) et gardez une piste d'audit claire.

Analyser

Utilisez classements et filtres pour reconnaître les élèves et repérer les tendances tôt.

Ce que vous pouvez faire

Saisie d'incidents

Capturez comportements positifs et négatifs avec catégories, sous-catégories et niveaux de gravité.

Système de points

Attribuez automatiquement des points positifs ou négatifs selon le niveau d'incident.

Accès enseignants

Les enseignants voient les incidents des élèves de leurs classes et ne modifient que ce qu'ils ont créés.

Actions de suivi

Consignez ce qui suit un incident — par exemple contact parent ou accompagnement interne.

Catégories & gravité

Construisez votre propre taxonomie (ex. manquements vs comportements remarquables) et mappez les points par défaut.

Classements & rapports

Vues type élève de la semaine / du mois selon les points nets dans le temps, avec filtres par classe, niveau, catégorie et sentiment.

Ce que les écoles y gagnent

360°
Visibilité du comportement

Un seul lieu pour les données de conduite — pas perdues dans les carnets ou les messages.

Équitable
Standards cohérents

Mêmes règles et points pour tous, selon votre configuration.

+
Reconnaissance positive

Célébrez réussites et efforts avec des classements clairs.

Rapide
Saisie express

Les enseignants enregistrent en quelques clics, pas via un long formulaire.

Pourquoi c'est important

Les élèves s'épanouissent quand le comportement est reconnu et géré de façon cohérente. Hikma aide votre école à soutenir le bien-être, communiquer avec les familles et renforcer la confiance — pas seulement quand ça va mal, mais aussi quand ça va bien.

Prêt à renforcer la culture du comportement dans votre établissement ?

Rejoignez les écoles qui utilisent Hikma pour garder le comportement visible, équitable et actionnable.